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また、もっともらしい物語で
話を押し切ろうとしている。
ENGLISH FOR THE FEED 実践型英語教材
試験・読解・文法中心の英語を、長い時間かけて学んできた。
それでも、目の前の投稿に英語で返そうとすると手が止まる。
ツッコミ系のアウトプットを入口に、覚えるべき基本チャンクを繰り返し、組み込んで統合する。それが、この教材の訓練です。
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また、もっともらしい物語で
話を押し切ろうとしている。
日本では、中学・高校、場合によっては大学まで、長い時間をかけて英語を学びます。
それでも、Xで目の前に流れてきた投稿に、「いや、それはおかしいだろ」と英語で即座に返そうとすると、手が止まる。
英語を知らないからではない。
入力した知識と、瞬間的な出力の間に02 THE CONCEPT
XなどのSNSで見かけた意見に対して、ネット右翼の立場から英語で即座にツッコミや反論を入れるための、実践型英語教材です。
目標は、難しい英文を書くことではありません。まずツッコミとして短く出す。その中で、覚えるべき基本チャンクを何度も使い、内容を入れ替え、別のチャンクを組み込めるようにすることです。
まず手に入れるのは、SNSでそのまま使える短い反応。意味と場面を結びつけ、同じ基本チャンクを何度も口から出します。
そんな話、誰が信じるんだ?
今そんなことしてる場合か?
結局、後悔することになるぞ。
基本チャンクは、単語帳の中で覚えて終わりではありません。ツッコミの場面で何度も出し、中身を入れ替え、別の情報ブロックと統合します。
使う場面がはっきりしているから、意味と感情ごと記憶に残る。
同じ骨格の中身を替え、考えずに出るところまで何度も使う。
覚えた部品の中へ、人物・出来事・別のチャンクを入れて文を育てる。
Who would buy that?
Who would believe that?
Who would accept that?
骨格を固定して、中身を入れ替える。my mother always talking aboutChina getting more aggressive
04 CHUNKS CAN COMBINE
チャンクを一つの完成品として終わらせず、別の情報やチャンクを入れられる部品として使います。
日本語では、違う関係を
一つの助詞に圧縮できる。
05 WHAT YOU WILL LEARN
SNSでそのまま使えるツッコミ系アウトプット
何度も使って反射的に覚える基本チャンク
チャンクの中へ情報や別のチャンクを組み込んで統合する方法
would / could / should など、話者の態度を表す助動詞
with / by / from / on など、関係を作る前置詞
end up / come up with / make sense など、英語らしい基本チャンク
実際のSNS投稿を題材にした瞬間英作文
06 CURRICULUM
PREPOSITIONS
MODAL VERBS
BASIC VERBS
INFORMATION BLOCKS
07 THE GOAL
ツッコミで出す。基本チャンクを繰り返す。覚えた部品を組み込む。
日本語で圧縮された意味を、最初のレッスンへ →
英語では関係として組み直す。